Soal dan Jawaban Buku IPS Kelas 8 Halaman 294-296 Pembangunan Perekonomian Indonesia

7 April 2023, 12:51 WIB
Soal dan Jawaban Buku IPS Kelas 8 Halaman 294-296 Pembangunan Perekonomian Indonesia /Kemdikbud

SRAGEN UPDATE – Apakah kalian sedang mencari referensi dari soal dan pembahasan kunci jawaban pelajaran IPS kelas 8 halaman 294-296?

Artikel ini akan membahas mengenai soal dan kunci jawaban untuk siswa kelas 8 bagian pilihan ganda pelajaran IPS Kurikulum Merdeka Tema 04 dengan materi Pembangunan Perekonomian Indonesia halaman 294-296.

Sebelum kalian menjawab soal-soal ini sebaiknya untuk membaca terlebih dahulu materi yang akan dibahas pada soal dan kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 294-296.

Kunci jawaban ini hanya sekedar bahan untuk bahan ajar untuk membantu siswa, bukan untuk bahan contekan.

Soal dan kunci jawaban ini sudah Relevan karena bersumber dari buku Kemendikbud pelajaran Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti kelas 8 untuk siswa SMP Kurikulum Merdeka karya Supardi, dkk pada tahun 2021.

Baca Juga: Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 296: Pembangunan Perekonomian Indonesia

Jika memang menurut kalian jawaban yang kami berikan sudah cocok, maka bisa kalian jadikan untuk kebutuhan tugas yang sedang kalian cari.

Soal dan pembahasan kunci jawaban yang telah kami sajikan ini kami ambil dari buku Kemendikbud Kurikulum Merdeka.

Sekarang marilah kita bagas semua soal dan kunci jawaban pelajaran IPS Tema 04 dengan materi Pembangunan Perekonomian Indonesia halaman 294-296.

PEMBAHASAN - Pilihan Ganda

  1. Berikut ini adalah perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan luar negeri:
    (1) Jangkauan wilayahnya sempit
    (2) Sistem distribusinya tidak langsung
    (3) Persaingan ketat
    (4) Cara pembayaran menggunakan satu macam mata uang

Yang merupakan ciri dari perdagangan luar negeri adalah ...
a. (1) dan (2).
b. (1) dan (3).
c. (2) dan (3).
d. (2) dan (4).

Jawaban: C

Baca Juga: Kunci Jawaban Kimia Kelas 11 SMA Halaman 28-29 : Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur

  1. Faktor–faktor berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya perdagangan luar negeri adalah …
    a. Memperoleh barang dengan harga murah.
    b. Persamaan ideologi setiap negara.
    c. Memperoleh keuntungan dari spesialisasi.
    d. Meningkatkan daya saing produk domestik terhadap prduk impor.

Jawaban: B

  1. Berikut ini adalah dampak dari pemerintahan Orde Baru.
    (1) Mengutamakan pembangunan ekonomi
    (2) Perbaikan kesejahteraan rakyat
    (3) Penurunan angka kematian
    (4) Pengimpor beras terbesar
    (5) Swasembada pangan

Dampak positif dari kebijakan ekonomi pemerintah Orde Baru adalah … .
a. (1), (2), (3).
b. (1), (3), (4).
c. (2), (3), (4).
d. (3), (4), (5).

Jawaban: A

   4. Tujuan awal pemerintahan Orde Baru secara politik tidak terlepas dengan pelaksanaan           pemerintahan masa Orde Lama. Adapun salah satu tujuannya adalah …

a. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.

b. Menciptakan kesejahteraan rakyat Indonesia.

c. Membangun infrastruktur untuk menopang berjalannya pembangunan.

d. Menaikkan pendapatan perkapita masyarakat Indonesia

Jawaban: A

  1. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!

Adanya keadilan di bidang politik, ekonomi, dan hukum

1)      Pemerintah Orde Baru tidak konsisten dan konsekuen terhadap tekad awal

2)      Munculnya suatu keinginan untuk tetap mempertahankan kekuasaannya

3)      Terjadinya penyimpangan dan penyelewengan terhadap nilainilai Pancasila dan UUD             1945 yang direkayasa untuk melindungi kepentingan penguasa

4)      Timbulnya krisis politik, hukum, ekonomi, dan kepercayaan

Penyebab munculnya reformasi di Indonesia ditunjukkan pada nomor…
a. (1), (2), dan (3).
b. (2), (3), dan (4).
c. (2), (4), dan (5).
d. (3), (4), dan (5)

Jawaban: C

Baca Juga: Pembahasan Soal & Kunci Jawaban Kimia Kelas 11  Halaman 30: BAB I Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur

Demikianlah soal dan kunci jawaban pelajaran IPS kelas 8 SMP soal pilihan ganda, semoga siswa dapat menyimak dan dapat menambah pengetahuan luas dari pembahasan di atas.

Perlu diingat Artikel ini hanya sebagai bahan edukatif dan evaluasi saja, siswa diharapkan untuk mencoba menjawab.***

Editor: Muhammad Emir Al-Azkiya

Sumber: Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler