Network
"Mungkin akan sampai di jumlah 34 dengan sebaran merata di semua provinsi," katanya.
Ali Ramdhani berharap model madrasah berasrama menjadi pola pendidikan terpadu dengan pengasuhan dalam 24 jam. Dengan pola madrasah berasrama ini, guru tidak hanya dikerahkan dalam mengoptimalkan aspek pedagogis saja, tetapi juga kreatifitas mengasuh dengan sentuhan hati.
"Asesmen ini akan kita tindaklanjuti dengan program keprofesionalan berkelanjutan. Faktanya guru punya pekerjaan besar dalam metodologi pembelajaran yang harus berkembang," tambah Guru Besar UIN Sunan Gunung Djati Bandung ini.
Ali Ramdhani meminta guru terus belajar karena dengan itu akan menemukan keindahan generasi mendatang.
Guru yang dinamis akan menjadi jawaban atas minimnya kreatifitas mengajar saat ini. Guru kreatif populasinya hanya satu persen, sedangkan kebanyakan hanya guru-guru kurikulum.***
